vom 24.5.2011

A) Oberschule

1. Grundlage der Arbeit ist der am 1.8. 2011 gültige Erlass der Arbeit in der Oberschule sowie das Schulprogramm („99 Schritte auf dem Weg zu einer neuen Schule"). Dabei sind auch die Ergebnisse der Schulinspektion vom Mai 2011 zu berücksichtigen.
2. Zentraler pädagogischer Leitgedanke des Unterrichts und der Erziehungsarbeit an unserer Schule ist die Integration.
3. Die Schülerinnen und Schüler melden sich als Oberschüler für die 5. Jahrgangsstufe an. Der Unterricht wird jahrgangsbezogen erteilt.
4. Der Fachunterricht wird grundsätzlich binnendifferenziert erteilt. Dabei ist i.d.R. von zwei, besser noch von drei unterschiedlichen Differenzierungsangeboten in jeder Unterrichtstunde auszugehen (vgl. Schulprogramm).
5. Über den Zeitpunkt der äußeren Differenzierung bzw. des schulformbezogenen Unterrichts entscheidet der neue Schulvorstand in der Oberschule. Er setzt sich hierbei ins Benehmen mit den Schulgremien und den Eltern des Jahrgangs 5.
6. Die inhaltliche Ausgestaltung der Arbeit im Jahrgang 5 wird durch die Planungsgruppe in Zusammenarbeit mit den unterrichtenden Fachlehrkräften im Jahrgang 5 sowie den Fachkonferenzleitungen erfolgen. Schüler- und Elternvertreter werden in die Arbeit mit einbezogen.

 B) Ganztagskonzept in der Oberschule

• Das Ganztagsschulkonzept der Oberschule Ganderkesee wird weiterhin offen geführt.
• Grundlage der Arbeit ist das am 4. 12. 2006 beschlossene Konzept.
• Das Konzept wird bis zum 1. 5. 2012 evaluiert und deren Ergebnisse sollen zur Verbesserung des Ganztagsangebotes und deren pädagogischen Arbeit verbessert werden.

C) Jahrgang 10 im Schuljahr 2011/12

• Sollte es die Schülerzahlen im zukünftigen 10. Schuljahrgang nicht hergeben, eine eigene Klasse für den Hauptschulzweig zu bilden, werden diese Schüler im 10. Jahrgang des RS-Zweiges mit beschult.
• Über die Differenzierungsmaßnahmen und zusätzliche Förderangebote des Hauptschulzweiges entscheidet die Schulleitung.